凉了2021禁止复读? 官方回应! 各地复读新规及对复读生的建议!

今年的高考生是真的太难了,高考出分后的这段时间,好多好多人围过来,说没考好,到底该不该复读。遭遇“史上最难高考年”,很多学生志愿都没填就准备着手复读了,复读年年有,但是今年感觉明显更多。

目前我国高中往届生复读的目的一般包括“冲名校”、“考分不上线”、“发挥失误”“志愿填报失误”等,其中为了进名校而选择主动复读的考生现在已经成了每年高考复读的“主力军”。

众所周知,近些年全国各地都在陆续推进高考综合改革,高考模式发生了翻天覆地的变化,而“是否能复读”、“是否好复读”一直都是众多考生和家长关心的问题。下面将为大家带来全国各地复读生参加2021年高考的大致情况和建议,可供参考。

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高考前,贵州省教育厅发布《关于规范普通中小学招生入学工作的通知》称,严禁公办普通高中招收复读生。该通知让近年来颇具争议的高中复读生问题再次引发关注。(点击了解通知原文)

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今年,四川省教育厅也曾发布《关于规范2020年全省普通中小学招生入学工作的通知》,教育行政部门要对所有公办、民办义务教育学校招生实行统一管理,实行同步报名、同步录取。其中也提到,省级示范性普通高中不得举办复读班,举办复读班的学校要严格登记学生信息情况。(点击了解通知原文)

去年,云南省教育厅出台《云南省中小学生减负措施》。其中分别从规范学校办学行为、严格校外办学机构管理、家庭履行教育监护职责、强化政府管理监督四个大的方面,明确中小学生减负举措。其中提到普通高中一律不得招收借读生,择校生,公办普通高中不得招收复读生。

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大庆市教育局回复如下:家长您好!按照省教育厅规定,普通高中不举办复读班。想再次参加高考的学生,可以社会考生身份报考。

虽然贵州、四川、云南、黑龙江等省份已经明确了严禁公办高中和省级示范中学招收复读生,但是国家层面还没有全面禁止所有学校招收复读生,所以其他地区的学生如果高考落榜还是可以继续选择复读的。即便推行这一政策,那些真正想要复读的学生还是可以选择去私立学校,只不过花的费用要多一些罢了。当然,对于复读,高考改革也是悬在头顶的一把剑!

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2021年将只有17个省份继续实行传统高考,他们是:河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西、云南、广西、贵州、四川、,即上表2021年的1-3包含省区;对于这些地区的考生来说,每年当地的复读政策变化不大,从政策上讲复读情况良好。

不过,也有部分省份的复读规定略有改动,比如:四川、贵州、云南以及河南部分地市通知:公办院校不再招收复读生。

但是国家层面还没有全面禁止所有学校招收复读生,对于这些地区考生的复读建议是:如果2020年高考的确是大失所望,建议这些地区的考生可以通过复读去强化自己的大学第一学历。

不过这些消息让很多学生和家长感到担忧 ,因为停招复读生就意味着以后的高考落榜生要么只能选择上一个不好的大学,要么只能去学费昂贵的私立学校复读。如果要去私立学校复读的话那对于很多普通家庭条件的学生来说,很难承担得起高昂的学费。

需要注意的是,之前网上流传的“新高考要复读必须两年”的说法并没实际案例和政策规定,所以目前的复读基本仍只要1年即可。

除了浙江、上海两个我国新高考的“排头兵”以外(2017年即举行首届新高考),北京、山东、天津、海南四省市在2020年的首次新高考也均将平稳落地。因此,对于这六大省市的复读生来说,2021年高考政策的变化也相对不大,且志愿填报均有了上一年数据参考,复读影响相对不大。

浙江:从2021年1月考试起实施外语和选考科目成绩仅当年有效(之前是2年);从2021年起,录取的三段变为二段;

复读建议:如果2020年高考确实不尽人意,成绩和理想学校及专业间差距较大,仍然建议这些地区的考生再复读一年。

最后,我国也有这么8个省市将要在2021年举行首次新高考,届时高考模式、高校招生政策都将有相当大的改动,而对于该年复读的学生来说,形势相当严峻。

2)不分文理,“文综”、“理综”不再,只有三门选科。理、化、生、政、史、地(浙江还有通用技术)任选三门参加高考,3+1+2方案则为物理、历史必选一科,然后从剩下的四科中任选两科。且三科的试卷从一张变为了三张,考试时间也不一样。同时,选考科目的分数不再只是卷面分,而是要通过单科排位换算,即“等级赋分”。

3)批次合并,2020年很仍有本科一批、本科二批等批次的存在,但是2021年新高考后,所有本科批次都将合并为一个“本科批”;对于想要通过努力上一本的复读生来说,该界限的消失也让复读的意义受影响。

4)新高考相比于旧高考还有一大变化,就是以往文、理两科分别是有两套数学卷的,且难度不一样;但是新高考后,所有学生的数学卷都是一样的,且难度适中,理科复读生还好,但文科复读生就比较容易吃亏了。

这些新高考地区的考生综合上述考虑复读确实有风险;特别是对高考考生和文科生而言,复读的风险更大,应慎之又慎!

不过也有人认为真心想要复读的话,也可以考虑。对于往届生来说,理科就选原来的六科,语数外理化生;文科就选语数外史地政。因此,复读生完全可以选择原来的科目参加考试。

科目难度变化主要体现在数学上。数学不分文理科,考试范围在原理科基础上删除算法框图、三视图、命题、选讲内容。因此,对于理科复读生来说,内容范围变小了,难度也可能会降低,理科复读生有优势。

虽然高考发生了调改,但是获取高分依旧是关键。如果还想再试一次,新政不是拦路虎,还可以备战继续考。

2、而自2001年起,教育部就取消了普通高考年龄和次数的限制,所以我们可以经常看见高龄老人多次参加高考的新闻。这就意味着想复读的学生完全不用担心不满足高考条件。

3、值得注意的是,明年起复读生就不能跨市借考了,从2021年起,广东省户籍的往届生一律都要回户籍所在地报考。

答:考试院近日在互动交流中回应:如果高三生复读,他以前的学考成绩还可以使用,但他需要根据新高考模式选科并确定要参加学业水平合格性考试科目。

假设某同学今年是理科生(已有政史地学考等级,没有物化生学考等级),明年复读的选考科目是理化生,那么根据参加选择性考试其对应的学业水平合格性考试科目一定要合格的原则,那么这位学生还需参加理化生科目的学考考试;如果他选择的是物理、生物学和地理,那么,他还需要参加物理和生物学的学考考试。以此类推。

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新政给应届高考生提供了更多选择,对往届生来说,理科就选语数外理化生,文科就选语数外史地政,这既能保持前期一年的复习优势,又能避开一定的竞争压力,是有利且可行的一面。

新高考教材的要求核心素养未变,考试大范围、大方向未变,更注重基础回归。科目难度变化主要体现在数学上。数学不分文理科,考试范围在原理科基础上删除算法框图、三视图、命题、选讲内容。因此,对于理科生来说,新高考数学考试范围变小,难度也可能降低。文科数学在原来基础上增加了空间向量,排列组合,概率与统计,貌似在原文科数学基础上增加了内容,竞争难度略有加大。

在大学招生方面,新旧高考相比,各大学向传统文、理科招生的专业有增无减,而选择原理科(选考理化生)、原文科(选考政史地)学科人数将在一定程度上减少。

值得关注的是,2020年开始,北大、清华、等36所国家“双一流大学”实施“强基计划”。“强基班”会在高考上线倍以上进行“校测”,最终确定录取名单,这样就会降低上线年高考分数与“双一流大学”要求的差距不是太大,你可以在复读时巩固原有的知识,比应届生抽出更多的时间针对“强基计划”进行准备,你完全有可能通过“强基计划”进入心仪已久的一流高校。

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这一届的复读生是机遇与风险并存。机遇是,考生可以自主选择要报考的科目。如果考生某一门科目严重“拖后腿”,就可以通过这个政策避开,选择一门有把握的科目参考。

不过,专家建议复读生不要随便更换科目,因为更改的话,一是不适应,二是复读原本就是查漏补缺和增强,靠更换科目收效不会明显。

其次,如果考生心态不好,最好不要复读,因为复读生要背负更大的心理压力。另外,考生若不是因发挥失常导致高考失利,也不要轻易复读,毕竟风险比较大,还不如选择感兴趣的学校和专业,早一年上大学。

高考对学生的生理和心理都是一个很大的考验。如果选择复读,考生本人要做好足够的心理准备。因此,家长和考生选择复读时,一定要量体裁衣,了解孩子真正的水平后再做决定。一般来说,因为高考发挥失常或者生病等外在原因没考好的考生,填报志愿失误的考生,选择复读大多都能取得很大的进步。

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选修课程的自由组合,使得大部分学校必须引入走班制,学生时间会变得相对自由,来自老师的约束和鞭策会变少(类似于大学)。对于习惯了被动学习、只等老师耳提面命才能有点动力的学生来说,这显然是不利的。

由于很多科目提前高考,教学进度被压缩,学生要在更短的时间内学完高中的课程,因此就要求学生保持较高的学习效率。

除了语数外,新的高考不强制选择文理,学生在避开不擅长的学科的同时,还可以根据兴趣,选择自己擅长的学科。如果对某些学科有浓厚的兴趣,其实不妨早做准备,在高一甚至初中起就开始自学,阅读大量的书籍,报一些线上或线下的培训班。如果能在这些学科领先同龄人一截,甚至获得一些竞赛名次,那么在高考中会有很明显的优势。有专长的学生也可以冲击高校的自主招生。如果只依靠学校的统一授课,被老师的教学进度赶着走,在高考中是非常被动的。

实行6选3以后,高校部分专业对考试科目是有要求的,比如大部分理工科专业要求物理成绩,如果不选考物理,那么就等于和这些专业无缘。因此对于早就想好未来学业和职业规划的学生,会提前准备高中要走的路。而那些高一高二随大流,到临近高考或者考后才去思考大学专业的同学,通常会手足无措。

然而,当看到各省2020年高考复读生人数占比普遍超过20%,最多的河南达到40.36%时,很多考生和家长不谈定了:任由复读生增加,对应届生来说高考将越来越难!

截至目前,全国有19个省份公布了2020年高考人数,通过教育部官方网站数据,我们对比各省2017年高中入学人数发现,2020年各省复读生人数多到惊人的程度。具体数据见下图:

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通过上图,我们可以看出,2020年河南省参加高考报名人数115.8万,而2017年高中入学人数只有69.06万人。也就是说,2020年河南高考有46.74万人是复读生,复读生比例达到惊人的40.36%。

很多人认为,正是因为复读生人数的急剧增多,使得多个省份今年的高考高分人数剧增,以至于出现700分上考不上清华、北大等现象。

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以河南为例,2020年高考理科700分以上者多达169人,大量600分以上的高分考生在河南竟然上不了当地的郑州大学、河南大学。

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毕竟与应届生相比,复读生的应试技巧、心理素质、知识掌握的熟练程度等等都有优势,正是这些优势,使得高分段多被复读生占据,进而明显提高各批次院校的录取分数线,让高考竞争更为激烈。

特别是那些对高考录取院校或专业不满意,而不是因为成绩不理想才选择复读的考生,因浪费了宝贵的高校招录名额和同届考生的录取机会,令应届生尤为愤懑。

2000年,吴善柳参加应届高考时,因不满意仅考上了一所普通院校,他选择了复读。2001年,他考上了北京交通大学,开学报到第二天,他在参观了清华大学后立志要考清华,又毅然选择了复读。

从2007年开始,吴善柳先后考上了北京师范大学、中山大学、北京林业大学、北京大学、学、同济大学,他都没去,继续选择复读。

直到2014年,吴善柳以钦州市理科状元身份考上清华大学,已32岁的他成了一名电气工程与自动化专业的学生,引来广泛关注。

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值得一提的是,吴善柳清华大学毕业后选择在一所高中当了教师。对此,很多人觉得不值,花了那么多时间复读,浪费了近十年的青春,最后当了一名教师,当初何不去读北京师范大学呢?这样的复读值得么?

让更多人愤懑的是,他们认为吴善柳多次选择复读,仅仅是借高考之名骗取当地给状元的奖励,为一己之私浪费了国家教育资源,浪费了高校的招录名额,给其他考生造成极大的不公。

如吴善柳这样的高考“钉子户”,考上了所报院校却不去就读,这的确浪费了教育资源,给报考相应院校的其他考生带来了不公。

为此,多个省份颁布了禁止类似复读生的政策。比如河南教育厅在《河南省2018年普通高等学校招生工作规定》中就明确规定:

因为,被院校录取后不去报到,占用了招生名额浪费了招生资源,属于失信行为,将直接计入诚信档案,在大学毕业后考公务员、考研、买房等都将进入诚信考查。

应届生平行志愿一批次可填6所院校,二批次线所院校;但复读生的高考填报志愿则会减少到1-2个。

如果说河南省主要是限制被录取后不去报到的复读,那么其他省份则是明确规定公办高校严禁办复读班。例如:

2020年4月20日,贵州省教育厅发布《关于规范普通中小学招生入学工作的通知》称,严禁公办普通高中招收复读生。

2019年,云南省教育厅出台《云南省中小学生减负措施》,其中提到普通高中一律不得招收借读生,择校生,公办普通高校不得招收复读生。

2020年4月8日,四川省教育厅发布《关于规范2020年全省普通中小学招生入学工作的通知》,其中也提到,省级示范性普通高中不得举办复读班,举办复读班的学校要严格登记学生信息情况。

事实上,关于限制复读生的政策,早在2002年2月,教育部就颁发了《关于加强基础教育办学管理若干问题的通知》,明确指出:

从2003年秋季开学起,各地公办高中不得占用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班,也不得招收高中毕业生插班复读。

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因为公办高中办复读班,是利用国家资源收费,不利于教育公平。既然教育部早有规定,但为何禁而不止呢?

从考生角度而言,复读是为了考更好的大学和更好的专业,是积极进取的表现;从普通高中学校的角度而言,招收复读生,既能快速提高升学率,又能为学校创收。

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虽然在很多人看来,跟应届生比起来,复读生有着诸多优势,但复读生也面临着能不能考得更好的心理压力。

特别是面对辛苦付出的父母、老师期待的眼神,复读生最怕高考又考砸了,对不起父母、对不起老师、对不起关心他的每一个人。

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我们相信,每一个考上自己满意院校和专业的考生都不会选择复读,选择复读更多的是现实的无奈,也是众多人积极进取选择更好人生的基本权利。

比如《教育部关于做好2020年普通高校招生工作的通知》中,对参加高考报名的条件,限制极少。仅有下列人员不得报名:

(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称高校招生考试)的应届毕业生;

由此可见,选择要不要复读,是每个学生的基本权利,我们不能粗涉,更不应该横加指责。高考成绩不理想,或者是没有被大学录取,都应该有选择复读的机会。毕竟每个努力上进的考生,都不应该被歧视。

对于要不要选择复读,我们的建议是,未知的变化太多,特别是新高考改革带来很大的变化,考生能不能适应自己心里也没底。这种情况下,就很容易出现复读一年,成绩反而下滑的现象。

2020年受疫情影响,很多考生发挥不是很理想,最终选择了复读,这给很多应届生带来了更大的高考压力。

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实际上,对应届生而言,面对复读生也无需太过焦虑,尽管复读生确实比应届生有更多备考经验,但正如上述提到的,任何事情都有两面性,复读同样存在一定风险和更大的心理压力等劣势。

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看到一段话,是关于选择的,送给大家。人生是由许多大大小小的选择组成的。同样是取舍,也能分出人生成败。成功的人都知道自己选择什么,并且知道做出这种选择时自己是否具备把握它的能力。而失败的人却总是觉得被生活拉扯。

如果已经做了选择,请不要再踌躇犹豫、患得患失,没有一种选择是天生正确或者错误的,但你能通过自己来证明这个选择的性质。

你只能选择一个方向,也只能看到这个方向的风景,唯一的出路是向前走。别人的意见只能是参考,希望你遵从自己的内心,如鱼饮水,冷暖自知,选择权要把握在自己手上。

复读这一年,你需要去涅槃的自己。不仅仅是分数上的改变,还是自己性格上、观念里的东西在变化。自己已经开始学着去独当一面,去收拾烂摊子,去对自己负责,去争取什么。有些人即便复读失败,也不曾说过后悔,低谷的自己使劲往上爬,狼狈但是值得。

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